
Salam Maal Hijrah 1432.
Sejarah memperlihatkan semangat hijrah Cikgu Mat Pedu secara fizikal dan spiritual adalah sangat tinggi. Secara 'fizikal' semasa kecil beliau berhijrah untuk mencari ilmu di Kuala Ketil kerana di Pedu tiada sekolah. Dia belajar di SK Kuala Ketil. Apabila sekian lama, bertugas di Pedu sebagai guru dia berhijrah ke beberapa buah sekolah bermula ke SK Kurung Hitam, SK Kubur Panjang, SK Bohor, SK Iskandar, SK Sg Raya (Kisap), Langkawi dan berakhir di SK Iskandar semula sebelum bersara. Penghijrahankeluar dari Pedu terpaksa dilakukan kerana beberapa sebab seperti ada pertelingkahan ideologi dengan masyarakat, fitnah tentang pengurusan sekolah (seperti CMP cuba membakar sekolah) dan lain-lain.
Perpindahan fizikal ini, kadang-kadang secara bersaorangan, kadang-kadang disertai oleh keluarga. Penghijrahan ke SK Kubur Panjang contohnya ada secara perseorangan. Di sana dia menumpang tidur dengan pekerja kantin sekolah ( salah seorang bernama Rahman ), manakala ke Langkawi (1980an) dia membawa keluarga bersama. Pada setiap penghijrahan tentulah cabaran dan ujian hidup pasti meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah.
Walau bagaimanapun penghijrahan spiritual yang dialami oleh CMP adalah penghijrahan yang hebat ditanggungnya. Penghijrahan ini ialah 'perpindahan' dari seorang guru besar kepada seorang guru biasa. Jawatan yang disandang hampir 30 tahun dilucutkan dan menjadi guru biasa dan bertugas di bawah anak muridnya yang menjadi guru besar adalah ujian psikologi yang besar.
Penghijrahan psikologi ini amat signifikan dalam hidup individu. Alhamdulliah dengan penghijrahan fizikal dan psikologikal, CMP dapat meneruskan bahtera hidup dengan penuh taqwa dan iman. Hijrah dan pengorbanan yang dilaluinya telah dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
Catatan:
1. Anak-anak CMP yang sudah memahami erti 'kehidupan' pada tahun 1970an seperti Fisol, Fauzi & Nasir amat sedar makna penghijrahan ayahanda mereka ketika itu. Khir dan Amer telah mengecap kebahagiaan daripada penghijrahan ayahanda mereka sehingga mereka berjaya hari ini.
Sejarah memperlihatkan semangat hijrah Cikgu Mat Pedu secara fizikal dan spiritual adalah sangat tinggi. Secara 'fizikal' semasa kecil beliau berhijrah untuk mencari ilmu di Kuala Ketil kerana di Pedu tiada sekolah. Dia belajar di SK Kuala Ketil. Apabila sekian lama, bertugas di Pedu sebagai guru dia berhijrah ke beberapa buah sekolah bermula ke SK Kurung Hitam, SK Kubur Panjang, SK Bohor, SK Iskandar, SK Sg Raya (Kisap), Langkawi dan berakhir di SK Iskandar semula sebelum bersara. Penghijrahankeluar dari Pedu terpaksa dilakukan kerana beberapa sebab seperti ada pertelingkahan ideologi dengan masyarakat, fitnah tentang pengurusan sekolah (seperti CMP cuba membakar sekolah) dan lain-lain.
Perpindahan fizikal ini, kadang-kadang secara bersaorangan, kadang-kadang disertai oleh keluarga. Penghijrahan ke SK Kubur Panjang contohnya ada secara perseorangan. Di sana dia menumpang tidur dengan pekerja kantin sekolah ( salah seorang bernama Rahman ), manakala ke Langkawi (1980an) dia membawa keluarga bersama. Pada setiap penghijrahan tentulah cabaran dan ujian hidup pasti meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah.
Walau bagaimanapun penghijrahan spiritual yang dialami oleh CMP adalah penghijrahan yang hebat ditanggungnya. Penghijrahan ini ialah 'perpindahan' dari seorang guru besar kepada seorang guru biasa. Jawatan yang disandang hampir 30 tahun dilucutkan dan menjadi guru biasa dan bertugas di bawah anak muridnya yang menjadi guru besar adalah ujian psikologi yang besar.
Penghijrahan psikologi ini amat signifikan dalam hidup individu. Alhamdulliah dengan penghijrahan fizikal dan psikologikal, CMP dapat meneruskan bahtera hidup dengan penuh taqwa dan iman. Hijrah dan pengorbanan yang dilaluinya telah dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
Catatan:
1. Anak-anak CMP yang sudah memahami erti 'kehidupan' pada tahun 1970an seperti Fisol, Fauzi & Nasir amat sedar makna penghijrahan ayahanda mereka ketika itu. Khir dan Amer telah mengecap kebahagiaan daripada penghijrahan ayahanda mereka sehingga mereka berjaya hari ini.
2. Cucu dan cicit CMP perlu bersedia untuk hijrah seperti yang dilakukan oleh datuk dan moyang anda.




